Kaip didinti klasės bendrystę, padėti mokiniams apsispręsti dėl tolesnio kryptingo mokymosi, dalykų pasirinkimo? Kaip sukurti įtraukiančią, šiuolaikišką integruotą pamoką?
Kaip lengviau bendradarbiauti ir daugiau padėti vieni kitiems? Kaip lavinti mokytojų vaizduotę, bendradarbiaujant kurti integruotas pamokas?
Kaip valdyti emocijas? Kaip prasmingai pamokų metu naudorti refleksiją?
Video ir audio pasakojimai apie tai, kaip mokytojams, mokiniams ir kūrėjams sekėsi 2021-2022 mokslo metais „Tyrinėjimo menas: mokomės bendruomenėje" projekte.
Kaip kurti glaudesnį ryšį tarp pradinės ir vidurinės mokyklų, tarp skirtingo amžiaus moksleivių? Kaip į ugdymo procesą ir mokymo programą įtraukti …
Kaip bendras tikslas gali plėsti mūsų vaizduotės ribas? Kaip kurti tiek mokiniams, tiek mokytojams įdomias pamokas? Kaip išnaudoti įvarias, už …
Kaip kurti įdomias ir įtraukias pamokas, kūrybiškiau žvelgti į mokymo procesą? Kaip stiprinti ir ugdyti komunikacijos įgudžius, ypač mokant nuotoliu?
Kaip efektyviai pamokų metu taikyti refleksiją? Kaip sukurti bendradarbiavimu pagrįstus integruotų pamokų modelius bei juos taikyti pamokose?
Kaip pasiekti norimų pokyčių mokykloje? Kaip kurti ir vesti įtraukiančias bei įdomias integruotas pamokas? Kaip stiprinti bendradarbiavimo įgūdžius?
Apie unikalų profesinio tobulėjimo būdą - Mokytojų klubą, kuriame mokytojai drauge tyrinėja, kuria, dalijasi patirtimi ir stiprėja kaip komanda